Author Archives: yokose

　まだ寒さが残る２月下旬、一ツ葉高等学校 立川キャンパスにおいて「バックギャモン初級検定」がおこなわれました。立川キャンパスのボードゲーム部では、顧問の橋本先生の指導の下、大学のバックギャモンサークルとの親善試合やバックギャモンフェスティバルに向けての部内選抜戦など、バックギャモンが活発にプレイされています。バックギャモン初級検定は過去に２度実施したことがあり、これで３回目となります。

　今回の検定試験参加者は昨年に引き続き５名でした。結果は非公開となりますが、参加者一人一人のスキル向上やモチベーションアップに貢献できていれば嬉しい限りです。前回同様に、受検者にアンケートを採っていただきましたので、以下に掲載します。

── Q１．初級検定を受けてみた感想はいかがでしたか？
生徒Ａ「意外と難しかったです。」
生徒Ｂ「戦術を見直すいい機会になりました。」

── Q２．バックギャモンのどこに面白さを感じますか？
生徒Ａ「駒の動かし方の戦略に加えてサイコロの目の運要素があるところです。」
生徒Ｂ「戦術だけではなく運も絡むので、下克上がありうる点です。」

── Q３．バックギャモン大会への参加や他の学校との対抗戦に興味がありますか？
生徒Ａ「とても興味があります！多くの人と交流したいです。」
生徒Ｂ「あります。」

　日本バックギャモン協会は、今後も未来のプレイヤーを応援していきます。バックギャモン検定実施希望の高校や中学校がありましたらぜひご相談くださいませ。

お問い合わせ先
support@backgammon.or.jp

　最後に、一ツ葉高校の橋本先生からお知らせです。「一ツ葉高校は通信制高校で、毎月の課題提出と年に一度行われる３泊４日の熊本県宿泊行事（スクーリング）で卒業単位を認定している高校です。立川キャンパスのボードゲーム部は、東京都高等学校ボードゲーム連盟（高文連所属）に加盟しており、カタンなどの高校生大会に参加しています。また、日本大学や武蔵野大学のサークルや他の高校のボードゲーム部との交流戦などをおこなっています。Instagram やブログでボードゲーム部の活動を公開していますので、ぜひ一度ご覧になってください。」

【立川キャンパスブログ | 東京都立川市の通信制高校 一ツ葉高校】

【一ツ葉高校 立川キャンパス ボードゲーム部 公式 Instagram】

　東京都武蔵野市にある聖徳学園小学校にて、今年もバックギャモンの特別授業を実施しました。この小学校では50年以上前から、1年生から4年生の授業に「知能訓練」と呼ばれるパズルやゲーム等の遊びを通したユニークなレッスンが組み込まれており、その一環としてオリジナルルールのすごろくやバックギャモンが取り入れられています。考える力を養うのに最も効果的な時期が10歳までというのがその教育理論にあるそうですが、ようやく最近になって、イギリスの学術誌に掲載されたシステマティックレビュー論文 (*) で「数字ベースのボードゲームを遊ぶことにより、3歳から9歳の子どもの数学的スキルが著しく向上すること」が明らかになったことを考えると、半世紀以上前からこういった先進的な教育を実践しているのは本当に驚きです。また個人的には、自分が小学生の頃にゲームを使ったワクワクする授業があったならどれほど楽しかっただろうと羨ましい限りです。

　さて今回の特別授業では、望月・横田・来住野ら4名のメンバーが4年生の2クラス同時に90分の授業を担当しました。授業の冒頭で、「バックギャモンで運を活かせる人になろう」と題した25分の講義をおこない、バックギャモンを通して身につく「数学的スキル」と「運に左右されないねばり強さ」を中心にバックギャモンの魅力を伝えました。講義の制作にあたっては、小学生教室の担当者と協力して、子どもが飽きずに興味を持てるような参加型のコンテンツを準備しました。

　その後は、実際にバックギャモンをプレイしてもらいました。バックギャモンボードは小さいながらも一学年60数名が全員対戦できる台数が学校側で用意されており、先生が事前に遊び方を指導してくださったこともあって、生徒たちはルールをきちんと理解してスムーズに対戦に臨むことができました。なお前回までと同様に、各クラス2名ずつの先生がペアになった生徒たちと二面指しで対局し、対局を待っている生徒同士が一対一でプレイするというスタイルを採りました。真剣にあれこれ考えたり、相談しながら熱心に戦略を練ったりする姿を見るにつけ、バックギャモンが単なるゲームではなく、思考力や協調性を育む教育的ツールとして十分活用され得ることを再確認することができました。担任の先生によると、当日の生徒たちの挑戦欲や学ぶ意欲が予想以上に強かったとのこと。世界チャンピオンが来るということで「勝ってやろう！」と気合が入っている生徒も多数いたようです。結果として、4組のペアがプロに勝利し、教室は大盛り上がりとなりました。

　当協会による聖徳学園小学校での特別授業は今年で3年目になりますが、今回も教育ツールとしてのバックギャモンの魅力を再認識する機会となりました。授業の実施にご協力いただいた聖徳学園小学校の先生方に感謝の意を表します。教育現場でのゲームの活用は、リスクに正しく立ち向かう能力や長期的な目線でやり抜く力の重要度が高まっている現代において、今後ますます注目されていくでしょう。当協会としても「公教育ツールとしてのバックギャモンの普及を進める」というビジョンを実現できる機会をもっと増やせるよう今後も尽力してまいります。また、未来の世界チャンピオンが聖徳学園小学校の卒業生から輩出されることを願っています。

　日本バックギャモン協会では、教育機関・企業・各種団体を対象に、出張授業や講演会、講習会を開催しております。ご興味のある方は当協会までお問い合わせください。

*: Balladares, J., Miranda, M., & Cordova, K. (2023). The effects of board games on math skills in children attending prekindergarten and kindergarten: A systematic review. Early Years, 1-25.

授業の様子についてはこちらの動画をご覧ください。

　初春といえど少しヒンヤリする3月上旬。一ツ葉高等学校の立川キャンパスで「バックギャモン初中級検定」が実施されました。一ツ葉高校でのバックギャモン検定の実施はこれで二度目となります。

　通信制の一ツ葉高校は全日制高校と比較して時間的余裕があるということで、さまざまな活動がおこなわれています。橋本先生が顧問をしている立川キャンパスのボードゲーム部では、キャンパス内でのゲーム大会だけでなく、愛媛大学バックギャモンサークルとの親善試合や武蔵野大学ボードゲームサークルとの親善試合（バックギャモン・スペード）を開催するなど、チャレンジングな活動を盛んにしています。

　そしてそのボードゲーム部にバックギャモンができる生徒が複数在籍しているということで、2020年の秋以来、2年半ぶりにバックギャモン初中級検定を実施することになりました。

　今回の参加者は前回を上回る5名。前回よりも難しめの内容でしたが、それぞれのさらなる実力アップやモチベーションアップに繋げてもらえれば嬉しい限りです。前回同様にアンケートを採っていただきましたので、以下に掲載します。

── Q１．初中級検定を受けてみた感想はいかがでしたか？
生徒Ａ「難しかったです。今回は合格点ギリギリだったので、また挑戦したいです。」
生徒Ｂ「初めて検定を受けて、自分がよくする打ち方が載っていたので自分の打ち方は間違っていなかったんだと安心しました。」

── Q２．バックギャモンのどこに面白さを感じますか？
生徒Ａ「一人一人違う戦略ができるところです。自分とは違う戦い方を見つけるのが結構好きです。」
生徒Ｂ「攻めてばかりでは守れなかったり、守ってばかりでは攻められなかったりと、頭脳による攻防戦に魅力を感じます。」

── Q３．バックギャモン大会への参加や他の学校との対抗戦に興味がありますか？
生徒Ａ「あります！ 自分よりも強い人から戦略を学びたいです。」
生徒Ｂ「いろいろな年齢や職業の人とバックギャモンをしてみたいです。」

　橋本先生は「英語検定や数学検定などの学力検定ももちろん大切だが、バックギャモン検定や世界遺産検定も話術次第では面接でアピールポイントにできる」と言います。日本バックギャモン協会でも公教育ツールとしてのバックギャモンの普及を進めています。リスク対応力や GRIT などの21世紀を生き抜く力を身につけられる「知的マインドスポーツとしてのバックギャモン」をもっと盛り上げていきたいと考えております。

　日本バックギャモン協会は、今後も未来のプレイヤーを応援していきます。検定実施希望の高等学校や中等学校がありましたら、当協会までご相談ください。

お問い合わせ先
support@backgammon.or.jp

秋らしい爽やかな風が吹く10月に、一ツ葉高等学校の立川キャンパスで「バックギャモン初中級検定」が実施されました。高校でのバックギャモン検定の実施はこれが初めてです。新型コロナウィルス感染拡大の影響で今年５月のバックギャモンフェスティバルが中止となり、予定していた「第10回 バックギャモン検定」が延期になるなど暗いニュースが続いていましたが、久々に明るいニュースが舞い込んできました。

きっかけは、自身もカジュアルなバックギャモンプレイヤーというボードゲーム部顧問の橋本教諭からの問い合わせでした。英語検定や世界遺産検定などの資格取得にも力を入れている学校の方針のもと、生徒のモチベーションアップにも繋がるのではと考えたとのことです。

通信制の一ツ葉高等学校には全国に６つのキャンパスがあり、通常のスクーリングとは別に多くのイベントを通して生徒同士の交流が図られています。立川キャンパスでもイベントが頻繁に開催されており、９月におこなわれたゲーム大会ではバックギャモン大会も催され、10名以上の参加者が集まって白熱した戦いが繰り広げられたそうです。そして、今回のバックギャモン初中級検定の参加者は４名。少し難しいと感じた生徒もいたようですが、それぞれのさらなる実力アップに繋げてもらえれば幸いです。さて今回は高校でのバックギャモン検定が初めてということもあり、今後の参考になればとアンケートを採っていただきました。

── 解説を読んで勉強になりましたか？
Ａさん「私の得意な打ち筋とは違いましたが、勉強になりました。」
Ｂさん「その手になる理由がわかりやすく書かれていて、納得できました。」

── 今後、校外の大会にも出場してみたいですか？
Ａさん「料金や場所など、出場しやすい大会があれば、ぜひ出場してみたい。」
Ｂさん「誰かと一緒に出場できるのであれば考えたい。」

来年以降も恒例の検定試験としてチャレンジしてもらえると嬉しい限りです。バックギャモン教育協会は、今後も未来のプレイヤーを応援していきます。検定実施希望の高等学校や中等学校がありましたら、当協会までご相談ください。

バックギャモン教育協会　横瀬